uswadinlabschool: SOAL PPKn tentang UUD 1945

Rabu, 18 September 2019

SOAL PPKn tentang UUD 1945

Soal-soal PPKn untuk siswa kelas 8 SMP Labschool.

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Perjuangan pergerakan kebangsaan Indonesia telah sampai kepada Indonesia yang merdeka bersatu berdaulat adil dan makmur, hal ini dinyatakan dalam....

a. Alinea 1 pembukaan UUD 1945

b. Alinea 2 pembukaan UUD 1945

c. Alinea 3 pembukaan UUD 1945

d. Alinea 4 pembukaan UUD 1945

2. Kedudukan UUD 1945 bagi bangsa dan negara Indonesia tersebut di bawah ini, kecuali....

a. Sebagai hukum dasar tertulis

b. Sebagai alat kontrol

c. Sebagai norma hukum yang mengikat

d. Sebagai norma kesopanan yang mengikat

3. Kata konstitusi berasal dari kata constituer yang berarti membentuk, berasal dari bahasa...

a. Jepang

b. Amerika

c. Inggris

d. Perancis

4. Pengertian konstitusi adalah kumpulan prinsip/asas yang mendasari kekuasaan pemerintah, hak-hak masyarakat, serta hubungan keduanya, menurut pendapat....

a. C.F. Strong

b. K.C. Wheare

c. Richard S. Kay

d. Herman Heller

5. Aturan-aturan dapat disebut sebagai konvensi apabila memenuhi syarat tersebut, kecuali....

a. Aturan dasar

b. Timbul dan terpelihara

c. Dalam bentuk tertulis

d. Dalam praktek kenegaraan

6. Sifat kaku/ rigid dari Undang-undang Dasar memiliki arti...

a. bahwa UUD sulit/ tidak mudah untuk dirubah

b. bahwa UUD mudah menyesuaikan perubahan jaman

c. bahwa UUD memuat aturan pokok

d. bahwa UUD memuat aturan tertulis

7. Perubahan UUD 1945 hanya dapat dilakukan oleh lembaga...

a. Dewan Perwakilan Rakyat

b. Dewan Perwakilan Daerah

c. Majelis Permusyawaratan Rakyat

d. Majelis Perwalian Rakyat

8. Aturan-aturan dasar/ ketentuan-ketentuan dasar yang menjadi sumber peraturan di bawahnya disebut dengan...

a. Undang-undang

b. Peraturan Perundangan

c. UUD

d. Peraturan hukum

9. Tentang tujuan negara dan dasar negara Indonesia merdeka terdapat dalam....

a. Alinea 1 pembukaan UUD 1945

b. Alinea 2 pembukaan UUD 1945

c. Alinea 3 pembukaan UUD 1945

d. Alinea 4 pembukaan UUD 1945

10. Pernyataan yang benar tentang isi pembukaan UUD 1945 tersebut di bawah ini, kecuali...

a. Pembukaan merupakan pernyataan lengkap dari proklamasi

b. Pembukaan bersifat universal dan lestari

c. Pembukaan mengandung cita-cita luhur bangsa

d. Kemerdekaan adalah hak bangsa Indonesia saja dan penjajahan di Indonesia harus dihapuskan.

11. Konvensi adalah hukum dasar yang tidak tertulis, dalam kehidupan masyarakat hukum/ hal tersebut dikenal dengan....

a. Adat kebiasaan/ tradisi

b. Sopan santun/ tata krama

c. Kebudayaan/ kesenian daerah

d. Petuah/ nasihat tokoh adat

12. Tentang perubahan UUD 1945 atau amandemen telah terjadi sebanyak empat kali di masa Reformasi, berikut akibat perubahan dari UUD 1945...

a. Adanya perubahan dalam pembukaan

b. Presiden dan Wapres dipilih secara tidak langsung

c. Adanya penambahan bab dan pasal UUD

d. Adanya bagian penjelasan dalam UUD

13. Makna pembukaan UUD 1945 adalah di bawah ini, kecuali....

a. merupakan sumber motivasi dan perjuangan

b. merupakan tekad bangsa Indonesia untuk mencapai tujuan nasional.

c. merupakan sumber cita hukum dan moral yang ingin ditegakkan

d. merupakan konvensi bangsa Indonesia

14. Bahwa pembukaan UUD 1945 adalah berlaku untuk bangsa lain juga di dunia ini berarti mengandung nilai....

a. Universal

b. lestari

c. tidak berubah

d. permanen

15. Undang-Undang Dasar 1945 memiliki sejarah panjang pembentukannya melalui rapat BPUPKI dan PPKI, UUD 1945 ditetapkan sebagai UUD pada tanggal....

a. 17 Agustus 1945

b. 18 Agustus 1945

c. 19 Agustus 1945

d. 20 Agustus 1945

II. Jodohkan dengan jawaban di bawah!

1. Hukum dasar

2. Amandemen

3. Konstitusi tertulis

4. MPR

5. Tujuan Negara

6. Batang Tubuh

7. Pembukaan UUD 1945

8. Fleksibel

9. UUD 1945

10. 37 Pasal

A. Penjabaran dari Pembukaan UUD

B. Perubahan UUD

C. Dapat mengikuti perkembangan jaman

D. Di alinea 4 Pembukaan UUD 1945

E. Jumlah sebelum amandemen

F. UUD

G. Konstitusi

H. Anggotanya DPR dan DPD

I. Tidak pernah dirubah/ diamandemen

J. Ditetapkan oleh PPKI

III. Jawablah dengan singkat!

1. Mengapa pembukaan UUD 1945 tidak dirubah oleh MPR?

2. Tuliskan dan jelaskan 4 sifat UUD 1945.

3. Tuliskan isi pembukaan UUD 1945 dengan lengkap dan benar.

4. Tuliskan pokok pikiran pembukaan UUD 1945.

5. Tuliskan sedikitnya 4 perbedaan isi UUD 1945 sebelum dan sesudah di amandemen!

Catatan:

Sebagai bagian dari proses belajar yaitu membaca dan menulis, maka silakan soal disalin dengan ditulis di kertas dan dijawab dengan baik dan benar. Semoga bermanfaat

1 komentar:

Etin Supriatin22 Desember 2020 pukul 17.12
Nama saya: Etin supriatin
Negara: Indonesia
Pinjaman yang disetujui: Rp450.000.000 bank: bri bank
email: (supriatinetin123@gmail.com)

Halo semuanya, nama saya ETIN SUPRIATIN
Saya ingin membagikan kesaksian yang luar biasa ini
bagaimana saya mendapatkan pinjaman saya dari BELINDA CHRISTOPHER LOAN COMPANY ketika kami diusir dari rumah kami ketika saya tidak dapat membayar tagihan saya lagi karena covid19 patah hati,
Setelah ditipu oleh berbagai perusahaan secara online dan pinjamannya ditolak oleh bank saya dan beberapa credit union lain i
dikunjungi. Sampai suatu hari saya berjalan dengan malu-malu
seorang teman sekolah lama yang memperkenalkan saya pada BELINDA CHRISTOPHER LOAN COMPANY
Awalnya saya mengatakan kepadanya bahwa saya tidak siap mengambil risiko apa pun lagi
untuk mengajukan pinjaman online lagi, tetapi dia meyakinkan saya bahwa saya tidak perlu khawatir bahwa saya akan menerima pinjaman dari mereka. Seketika berpikir,
karena tunawisma saya, saya mengikuti uji coba dan mengajukan pinjaman, untungnya disetujui untuk saya dan saya menerima pinjaman Rp450.000,00 dari
{belindachristopherloancompany@gmail.com}. Saya senang saya mengambil risiko dan mengajukan pinjaman. Saya dan keluarga saya sekarang bahagia sekarang saya memiliki rumah dan bisnis sendiri. Semua rasa syukur saya sampaikan kepada BELINDA CHRISTOPHER LOAN COMPANY yang telah memberi makna pada hidup saya ketika saya mengira semua harapan telah hilang. Anda dapat menghubungi mereka melalui email (belindachristopherloancompany@gmail.com) atau whatsap +1 (347) 797-0786 jika Anda membutuhkan pinjaman cepat dan nyata, Anda masih dapat menghubungi saya melalui (supriatinetin123@gmail.com) untuk informasi lebih lanjut.

BELINDA CHRISTOPHER LOAN COMPANY
whatsapp: +1 (347) 797-0786
alamat email: belindachristopherloancompany@gmail.com
BalasHapus
Balasan

Tambahkan komentar

Langganan: Posting Komentar (Atom)

INFORMASI PEMBAGIAN RAPOR KELAS 7 SEMESTER I 2013/2014

1. Pembagian rapor kelas 7 semester I merupakan laporan perkembangan belajar siswa selama satu semester, dengan menggunakan kurikulum baru maka bentuk Laporan Capaian Hasil Belajar Peserta Didik (rapor) berbeda dengan kurikulum sebelumnya.

2. Penilaian yang digunakan dengan menggunakan huruf bukan dengan menggunakan angka seperti A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D+ dan D (skala 1-4) untuk penilaian aspek pengetahuan dan keterampilan sedangkan untuk aspek sikap dengan menggunakan nilai A, B, C, dan D. Pada rapor yang terbaru juga diberikan deskripsi untuk pencapain seluruh mata pelajaran.

3. Kriteria Kenaikan Kelas sesuai dengan KTSP SMP Labschool Cibubur yang disesuaikan dengan Kurikulum 2013, bahwa siswa dinyatakan naik kelas apabila:

a. Memiliki seluruh nilai mata pelajaran

b. Kehadiran minimal 90 persen

c. Akhlak dan Kepribadian minimal baik

d. Memiliki nilai rata-rata minimal B

e. Tidak terdapat nilai kurang dari B-

f. Maksimal terdapat 2 mata pelajaran yang nilainya di bawah KKM*

g. Memiliki nilai ekstrakurikuler.

*KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) untuk Pengetahuan, Keterampilan dan Sikap adalah B

4. Mulai semester II tahun pelajaran 2013/2014 akan dilaksanakan kegiatan Pramuka, yang akan dilaksanakan setiap hari Rabu sore. Siswa dapat menggunakan seragam Pramuka saat SD (bagi yang punya) dengan celana/rok panjang, sambil meenunggu seragam yang akan disiapkan oleh Koperasi setelah keputusan berdirinya Gudep SMP Labschool Cibubur. Bagi yang tidak punya masih dapat menggunakan seragam putih biru seperti biasanya.

5. Rapor merupakan dokumen sekolah agar disimpan dan dijaga dengan baik, setelah siswa lulus maka rapor menjadi dokumen pribadi siswa. Diharapkan rapor sudah dikumpulkan kembali ke sekolah melalui wali kelas pada tanggal 17 Januari 2014.

6. Kelas 7 pada bulan Pebruari 2014 akan mengikuti kegiatan Studi Apresiasi Kepemimpinan Siswa Teladan Indonesia, di Kostrad Sangga Buana Karawang Jawa Barat. Mohon dukungan orang tua, pada kegiatan tersebut akan dilakukan Baksos dengan dikoordinasi POMG.

7. Mohon dukungan dari orang tua untuk kegiatan-kegiatan POMG dan sekolah serta OSIS yang akan mengadakan Pertandingan antar sekolah SD dan SMP tingkat Regional yang diberi nama LASER yaitu Labschool Art, Sport and Education Regional Competition.

8. Kami mengucapkan terima kasih karena Kegiatan Pasca UAS I dapat berjalan dengan baik seperti Parent Teaching, yang telah menghadirkan dua orang tua sebagai guru di seluruh kelas, Seminar Kesehatan Reproduksi Remaja, Seminar No Bullying, Sharing Alumni, serta kegiatan Class Meeting yang bernama Labszest. Kegiatan dapat berjalan dengan baik karena dukungan seluruh orang tua, WOTK serta POMG.

9. Pada semester II akan ada beberapa libur yang disebabkan Ujian Sekolah dan Ujian Nasional, mohon agar diisi dengan kegiatan positif seperti Labscare.

10. Kelas 7 akan menjadi penerus pengurus OSIS dan akan mengikuti kegiatan KSATRIA sebagai sarana persiapan untuk menjadi pengurus OSIS.

11. Libur Semester I mulai 23 Desember 2013 sampai dengan 3 Januari 2014, dapat diisi pula dengan kegiatan Labscare. Masuk awal semester II hari Senin, 6 Januari 2014.

INFORMASI PEMBAGIAN RAPOR KELAS 8 SEMESTER I 2013/2014

1. Pembagian rapor kelas 8 semester I merupakan laporan perkembangan belajar siswa selama satu semester.

2. Kriteria Kenaikan Kelas sesuai dengan KTSP SMP Labschool Cibubur, bahwa siswa dinyatakan naik kelas apabila:

a. Memiliki seluruh nilai mata pelajaran

b. Kehadiran minimal 90 persen

c. Akhlak dan Kepribadian minimal baik

d. Memiliki nilai rata-rata minimal 75

e. Tidak terdapat nilai kurang dari 70

f. Maksimal terdapat 4 mata pelajaran yang nilainya di bawah KKM sampai dengan kenaikan kelas.

g. Memiliki nilai ekstrakurikuler.

3. Semester II tahun pelajaran 2013/2014 akan dilaksanakan kegiatan Karya Tulis, bagi siswa kelas 8 dengan pembimbingan oleh dua guru setiap siswa, pada akhir penulisan akan dilakukan pengujian (Sidang Karya Tulis) pada bulan April - Mei 2014. Siswa menentukan judul dan masalah sendiri.

4. Rapor merupakan dokumen sekolah agar disimpan dan dijaga dengan baik, setelah siswa lulus maka rapor menjadi dokumen pribadi siswa. Diharapkan rapor sudah dikumpulkan kembali ke sekolah melalui wali kelas pada tanggal 17 Januari 2014.

5. Mohon dukungan dari orang tua untuk kegiatan-kegiatan POMG dan sekolah serta OSIS yang akan mengadakan Pertandingan antar sekolah SD dan SMP tingkat Regional yang diberi nama LASER yaitu Labschool Art, Sport and Education Regional Competition.

6. Kami mengucapkan terima kasih karena Kegiatan Pasca UAS I dapat berjalan dengan baik seperti Parent Teaching, yang telah menghadirkan dua orang tua sebagai guru di seluruh kelas, Seminar Kesehatan Reproduksi Remaja, Seminar No Bullying, Sharing Alumni, serta kegiatan Class Meeting yang bernama Labszest. Kegiatan dapat berjalan dengan baik karena dukungan seluruh orang tua, WOTK serta POMG.

7. Pada semester II akan ada beberapa libur yang disebabkan Ujian Sekolah dan Ujian Nasional, mohon agar diisi dengan kegiatan positif seperti Labscare.

8. Libur Semester I mulai 23 Desember 2013 sampai dengan 3 Januari 2014, dapat diisi pula dengan kegiatan Labscare. Masuk awal semester II hari Senin, 6 Januari 2014.

INFORMASI UMUM PEMBAGIAN RAPOR SEMESTER II SMP LABSCHOOL CIBUBUR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1. Pembagian rapor semester II seperti halnya semester I meliputi rapor kuantitatif dan kualitatif, diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih lengkap mengenai hasil belajar siswa di sekolah.
2. Siswa yang dinyatakan naik kelas otomatis akan duduk di kelas 8 atau 9, tidak ada kegiatan daftar ulang kenaikan kelas.
3. Rapor merupakan dokumen sekolah selama anak menjadi siswa di SMP Labschool Cibubur dan akan menjadi dokumen pribadi setelah siswa lulus. Sehubungan dengan hal tersebut rapor agar dijaga dan dikembalikan ke sekolah. Untuk rapor semester ini mohon dapat dikumpulkan kembali paling lambat hari Jumat, 26 Juli 2013.
4. Sekolah tidak memberikan peringkat (rangking) kelas kepada siswa, tetapi sekolah memberikan penghargaan kepada siswa peraih nilai terbaik I, II dan III pada setiap mata pelajaran di setiap kelas.
5. Alhamdulillah selama satu tahun berjalan siswa/i SMP Labschool Cibubur telah berhasil mengukir prestasi baik tingkat lokal maupun DKI.
6. Libur Kenaikan Kelas mulai tanggal 24 Juni 2013 sampai dengan 12 Juli 2013 dan masuk kembali hari Senin, 15 Juli 2013. Mohon selama libur dapat dimanfaatkan untuk kegiatan Labscare.
7. Pembelian buku paket kelas 8 akan dilayani oleh Koperasi.
8. Mulai tahun pelajaran 2012/2013 sudah ada penambahan “Native Speaker” bahasa Inggris 1 jam setiap pekan untuk semua kelas.
9. Kami mohon doa dan dukungan civitas akademika Labschool Cibubur, dalam percepatan dan penyelesaian pembangunan masjid Baitul Ilmi Labschool Cibubur, yang pada saat sekarang sudah 60% proses pembangunannya.
10. Mohon Bapak/Ibu orang tua tetap memonitor kegiatan putra/putrinya selama liburan dan mempersiapkan materi-materi kelas 8 dan 9 pada saat liburan sehingga anak-anak lebih siap. Khususnya bagi siswa kelas 9 yang menghadapi UN 2014.
11. Mengingat tahun ajaran baru langsung masuk dalam keadaan puasa, maka agar Bapak/Ibu dapat menyesuaikan. Jadwal lengkap kami sampaikan melalui surat.

Kota Bekasi, 22 Juni 2013,

ttd.

Kepala SMP Labschool Cibubur

TANTANGAN GURU DI ERA MILENIUM*

Guru profesi strategis dalam kemajuan sebuah bangsa. Suatu bangsa, dua atau tiga dasawarsa mendatang akan diisi oleh para siswa yang sekarang sedang mengenyam pendidikan di sekolah dari mulai TK sampai dengan Perguruan Tinggi. Kualitas baik pada proses pendidikan yang berlangsung di sekolah saat ini sangat berpengaruh pada kualitas masyarakat atau bangsa pada masa yang akan datang. Apabila kualitasnya baik, dapat diprediksi akan melahirkan masyarakat yang baik dan berkualitas pada saatnya kelak. Demikian pula sebaliknya.

Guru yang berkualitas mutlak diperlukan dalam menciptakan masyarakat pembelajar yang berkualitas. Oleh karena itu, kesadaran akan pentingnya peningkatkan kualitas guru sudah terjadi dari beberapa waktu lalu hingga kini. Beberapa diantaranya adalah penghapusan SPG (Sekolah Pendidikan Guru) sebagai pencetak guru di Sekolah Dasar dialihkan ke IKIP atau universitas, peningkatan latar belakang pendidikan guru minimal S-1, pelaksanaan sertifikasi guru, Uji Kompetensi Guru (UKG), dan masih banyak lagi seperti dalam bentuk Workshop, KKG Bermutu, seminar atau pendidikan dan latihan (diklat), dan sebagainya.

Upaya yang terus-menerus dilakukan baik oleh pribadi guru, masyarakat, maupun pemerintah harus dijaga sedemikian rupa sehingga pada saatnya akan lahir guru-guru yang super dan berkualitas baik secara akhlak maupun keilmuan yang akan mampu mendidik para siswanya secara humanis dan menumbuhkan gairah belajar para siswa. Pada gilirannya apabila kondisi ini mampu diciptakan maka akan mengurangi hal-hal negatif yan dilakukan siswa. Itu karena, siswa belajar dalam kondisi yang senang dan menantang. Inilah yang disebut oleh Prof. Dr. Conny R. Semiawan dengan istilah An Invitational Learning Environment, sebuah lingkungan belajar yang ‘mengundang’ minat dan perhatian siswa sehingga siswa merasa nyaman dan betah belajar di sekolah.

Memang, saat ini lingkungan masyarakat dan media memiliki daya magnet yang lebih kuat mengundang siswa dibanding dengan lingkungan sekolah. Betapa banyak nilai-nilai maupun norma yang diajarkan di sekolah dijungkirbalikkan oleh kejadian-kejadian di masyarakat maupun media massa. Pada saat sekolah mengajarkan saling menghargai dan bertoleransi, masyarakat mengajarkan tawuran dan penyerangan. Saat sekolah mengajarkan tata cara pergaulan yang sesuai dengan etika, ternyata “sekolah-sekolah di media massa” mengajarkan hal yang berbeda seratus delapan puluh derajat. Sekolah sering digambarkan sebagai sarana persaingan untuk berebut pacar, atau untuk menunjukkan pakaian seragam yang tidak pas untuk anak sekolah.

Guru memiliki tantangan yang semakin besar pada era millennium ini. Pengaruh kemajuan teknologi informasi dan komunikasi sedikit banyak memengaruhi peran dan perhatian guru di sekolah. Guru tidak lagi sebatas digugu dan ditiru semata, tapi juga menjadi kawan dan sahabat bagi siswanya, sehingga siswa memiliki tempat untuk menyalurkan “kegalauan” atau kegelisahan mereka. Guru pun harus yakin apabila dia benar-benar memaknai dan mendalami tugas pokok dan fungsi sebagai guru -tidak hanya sekedar untuk mencari nafkah saja- maka Allah pun akan memberikan jalan kepadanya. Masih banyak siswa-siswa yang membutuhkan teladan dan bimbingan kita. Oleh karena itu, kita janganlah ikut tertarik oleh suasana di luar yang dapat mencederai profesi seorang guru. Bekerjalah dengan sungguh-sungguh dan ikhlas dalam membimbing siswa. Niscaya kita akan tersenyum pada akhirnya melihat anak didik kita yang sukses meraih asa.

Selamat hari Guru! Semoga Allah membalas jasa-jasamu yang tiada tara.

*Dikutip kembali dari Republika edisi 7 November 2012 hal 18, kolom Guru menulis oleh Uswadin.

INFORMASI PEMBAGIAN RAPOR UTS I 2012/2013

1. Kegiatan penyembelihan hewan qurban telah dilaksanakan pada hari Jum’at, 26 Oktober 2012. Panitia mengucapkan terima kasih atas kepercayaan orang tua murid yang telah menitipkan hewan qurban di sekolah.

2. Tanggal 15 November 2012 libur tahun baru Hijriyah (1434 H)

3. Tanggal 10 – 14 Desember 2012 Ulangan Akhir Semester I (UAS I)

4. Tanggal 17 – 20 Desember 2012 Kegiatan LabZest/Parent teaching

5. Tanggal 22 Desember 2012 Pembagian Rapor semester I

6. Tanggal 24 Desember 2012 s.d. 4 Januari 2013 libur semester I

7. Tanggal 25 Desember 2012 Hari Natal

8. Tanggal 7 Januari 2013 hari pertama masuk sekolah di semester II

9. Syarat kenaikan kelas :

· Kehadiran minimal 90%

· Akhlak dan Kepribadian minimal baik

· Memiliki nilai seluruh mata pelajaran

· Nilai rata-rata untuk seluruh mata pelajaran minimal 70

· Tidak terdapat nilai kurang dari 60

· Maksimal terdapat 4 (empat) mata pelajaran yang nilainya di bawah KKm samapai dengan kenaikan kelas

· Memiliki nilai ekstrakurikuler

10. Siswa kelas 8 diharapkan sudah mulai memilih judul untuk Karya Tulis Ilmiah selambatnya bulan Deember, karya tulis akan dipresentasikan pada semester II.

INFORMASI UMUM PEMBAGIAN RAPOR SEMESTER II SMP LABSCHOOL CIBUBUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1. Pembagian rapor semester II seperti halnya semester I meliputi rapor kuantitatif dan kualitatif, diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih lengkap mengenai hasil belajar siswa di sekolah.
2. Siswa yang dinyatakan naik kelas otomatis akan duduk di kelas 8 tidak ada kegiatan daftar ulang kenaikan kelas.
3. Rapor merupakan dokumen sekolah selama anak menjadi siswa di SMP Labschool Cibubur dan akan menjadi dokumen pribadi setelah siswa lulus. Sehubungan dengan hal tersebut rapor agar dijaga dan dikembalikan ke sekolah. Untuk rapor semester ini mohon dapat dikumpulkan kembali paling lambat hari Jumat, 27 Juli 2012.
4. Sekolah tidak memberikan peringkat (rangking) kelas kepada siswa, tetapi sekolah memberikan penghargaan kepada siswa peraih nilai terbaik I, II dan III pada setiap mata pelajaran di setiap kelas.
5. Alhamdulillah selama satu tahun berjalan siswa/i SMP Labschool Cibubur telah berhasil mengukir prestasi baik tingkat lokal maupun internasional. Mohon doa restu bahwa akan ada duta SMP Labschool Cibubur yang akan mengikuti Kompetisi Sepak Bola “Canga Cup di Canberra Australia” pada 7-17 Juli 2012.
6. Libur Kenaikan Kelas mulai tanggal 25 Juni 2011 sampai dengan 13 Juli 2012 dan masuk kembali hari Senin, 16 Juli 2012. Mohon selama libur dapat dimanfaatkan untuk kegiatan Labscare.
7. Pembelian buku paket kelas 8 akan dilayani oleh Koperasi pada hari Jumat, 13 Juli 2012 pukul 08.00-14.00 WIB
8. Insya Allah mulai tahun pelajaran 2012/2013 akan ada penambahan “Native Speaker” bahasa Inggris 1 jam setiap pekan untuk semua kelas (SMP Labschool Jakarta dan Kebayoran telah lebih dulu melaksanakan) dan untuk keperluan tersebut setiap siswa dikenakan pembayaran Rp 250.000-,/semester.
9. Kami mohon doa dan dukungan civitas akademika Labschool Cibubur, kami akan membangun masjid Baitul Ilmi Labschool Cibubur, yang peletakan batu pertamanya telah dilaksanakan pada hari Senin, 11 Juni 2012.
10. Mohon Bapak/Ibu orang tua tetap memonitor kegiatan putra/putrinya selama liburan dan mempersiapkan materi-materi kelas 8 pada saat liburan sehingga anak-anak lebih siap.
11. Untuk memantau perkembangan sekolah, orang tua siswa untuk dapat memantau melalui alamat http://uswadinlabschool.blogspot.com dan alamt untuk e learning http://elabscibubur.net
12. Kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya atas segala partisipasi Bapak/Ibu orang tua dan POMG serta WOTK dalam semua kegiatan sekolah, semoga Allah membalas dengan kebaikan yang lebih banyak. Kami pun tidak lupa mengucapkan mohon maaf atas segala kekurangan dan kekhilafan dalam memberikan pelayanan kepada siswa/i selama satu tahun pelajaran berjalan. Semoga tahun pelajaran yang akan datang semakin banyak prestasi yang diraih oleh putra/i kita. Aamiin.

Kota Bekasi, 23 Juni 2012,

ttd.

Kepala SMP Labschool Cibubur

PARENT TEACHING AND PEER TEACHING

SMP Labschool Cibubur tahun ini dan tahun depan tidak menyelenggarakan Ujian Nasional. Lho kok bisa ya? Bukankah seluruh SMP di Indonesia wajib melaksanakan Ujian Nasional? Bahkan sekolah ini malah menyelenggarakan Parent Teaching dan Peer Teaching untuk murid-muridnya di saat SMP lainnya se-Indonesia melaksanakan UN 2012. Apakah sekolah ini boikiot UN yang sampai saat ini masih menuai kontroversi, atau sekolah menggunakan instrumen evaluasi standar Internasional? Pertanyaan-pertanyaan ini pasti muncul di benak setiap orang dan khususnya pembaca tulisan ini.

Saat pelaksanaan UN SMP beberapa waktu yang lalu, memang SMP Labschool Cibubur tidak melaksanakan UN, hal ini dikarenakan sekolah belum memiliki siswa kelas 9, bahkan jangankan kelas 9, kelas 8 saja sekolah masih belum ada muridnya. Sehingga tentunya mustahil sekolah ini mengadakan UN, jika di sekolah ini yang ada baru kelas 7. Oleh karenanya di saat sekolah lain melaksanakan UN dan murid kelas 7 dan 8 belajar di rumah, di sekolah kami murid-murid masuk seperti biasa. Untuk itulah, maka pada saat sekolah lain menyelenggarakan UN, sekolah menyelenggarakan Parent Teaching dan Peer Teaching.

Apakah Parent Teaching dan Peer Teaching ?

Parent Teaching adalah kegiatan Orang tua Menjadi Guru (OMG) yaitu suatu kegiatan dimana yang menjadi nara sumber atau guru adalah orang tua murid sendiri. Kegiatan ini dirancang setiap semester, sehingga diharapkan orang tua dapat merasakan menjadi guru di depan-anak-anaknya. Barangkali pada saat orang tua tersebut berbicara di depan rekan sejawatnya, bukan menjadi kendala, namun pada saat berbicara di depan anak sendiri beberapa orang tua merasa kurang leluasa. Ada perasaan ‘khawatir’ dan sedikit ‘grogi’ kalau pesan yang disampaikan sulit dimengerti oleh para murid. Pada Parent Teaching kali ini yang menjadi gurunya adalah dua orang tua murid, yaitu bapak Ir. Windy Gambeta, Ph.D. dan Ibu Maria Elvira, Psi dengan latar belakang pendidikan yang berbeda. Pa Windy sebagai pakar IT sekaligus dosen ITB sedangkan Ibu Evie sebagai Psikolog sekaligus konsultan Rumah Parenting.

Peer Teaching adalah kegiatan Teman menjadi Guru (TMG), yaitu siswa kelas 8 dari SMP Labschool Kebayoran dan SMP Labschool Jakarta yang memberikan wawasan dan sharing pengalaman tentang keorganisasian dan aktivitas siswa di OSIS. Selama dua hari secara bergantian murid-murid yang sedang ‘libur’ menceritakan pengalamannya di depan siswa kelas 7 dan alhamdulillah murid-murid merespon positif dan saling bertukar pengalaman dengan sesama murid. Mereka yang menjadi ‘Guru’ adalah para pengurus OSIS dari kedua sekolah, dan mereka mengharapkan di SMP Labschool Cibubur pada tahun yang akan mendatang akan terbentuk kepengurusan OSIS yang solid dan berprestasi dengan didampingi oleh MPK yang kuat dan berdedikasi. Semoga!

Hidup

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Segala puji milik Allah, shalawat untuk junjungan Rosululloh Muhammad, sosok cerdas dan brillian, pemimpin dunia yang tiada banding, pemberi teladan paripurna bagi seluruh manusia.

Teman-teman yang berbahagia,

Allah telah memberikan nikmat yang tiada tara kepada kita berupa nikmat hidup. Karena hidup inilah kita dapat bertemu untuk bersama mencari ilmu dan saling berinteraksi. Hidup berarti ada kehidupan, hidup berarti tidak mati namun hidup yang sebenarnya adalah hidup yang berarti.

Hidup yang berarti, memiliki konsekuensi bahwa kehidupan kita tidak hanya sekedar hidup saja, namun hidup yang penuh dengan makna. Lalu, bagaimana kita memaknai hidup ini? Kehidupan manusia tidaklah sama dengan kehidupan mahluk lain seperti binatang atau tumbuhan. Bagi tumbuhan dan binatang kehidupan mereka hanyalah sebatas kehidupan di dunia, tanpa ada kelanjutannya lagi. Namun bagi manusia, hidup di dunia bersifat sementara, untuk menuju kehidupan yang sesungguhnya.

Hidup pada hakikatnya adalah untuk mengabdi, yaitu mengabdi kepada Ilahi robbi, karena Allah telah berfirman dalam surat Adzariat, bahwa ; …”dan tidaklah Aku ciptakan jin dan manusia, kecuali untuk menyembah (mengabdi kepada-Ku). Sehingga seharusnya apapun tindakan kita, perkataan kita, makan, minum, bahkan tidur kita pada hakikatnya adalah untuk beribadah kepada Allah SWT. Oleh karena itu sudah sepantasnya apabila kita melakukan aktifitas-aktifitas keseharian kita, hendaknya dibingkai dengan nilai-nilai ibadah kepadaNya dengan demikian kita pasti tidak akan lupa dengan bacaan Bismillah pada awal akan memulai pekerjaan dan mengakhirinya dengan memujiNya yaitu dengan mengucapkan Alhamdulillah.

Allah akan senang kepada hambaNya yang selalu mengabdi kepadaNya, sama senangnya seorang majikan yang memiliki bawahan, dan bawahan tersebut senantiasa patuh kepadanya, maka apabila majikan sudah merasa senang dengan bawahannya, apa yang diinginkan akan dikabulkannya. Allah yang Maha kaya dan Maha pengasih pasti akan lebih memberikan perhatian dan akan mengabulkan apa yang diminta oleh hambaNya.

Teman-teman marilah kita bersama-sama untuk berlatih memaknai hidup dengan senantiasa membingkai aktifitas kerja kita dengan nilai-nilai ibadah kepadaNya sehingga kita akan meraih kebahagiaan sejati. Hidup adalah singkat, sesingkat musafir yang beristirahat di bawah pohon dalam menempuh perjalanan yang sangat panjang. Hidup yang singkat ini harus kita manfaatkan untuk menjadi bermakna dengan memberikan manfaat yang sebesar-besarnya kepada sesama. Rosululloh bersabda, sebaik-baik kalian adalah orang yang paling bermanfaat bagi sesama. Janganlah kita menjadi orang yang jika datang tidak menambah, jika pergi-pun tidak mengurangi.

Semoga setiap nafas yang kita hirup, setiap langkah yang kita lalui, setiap kedipan mata yang kita lakukant dan setiap lintasan pikiran yang melingkupi, dapat menjadi butiran-butiran pahala yang akan menjadi bekal bagi kita dikehidupan yang abadi kelak kemudian hari. Bukankah kita setidaknya berjanji kepada Allah, bahwa sesungguhnya solatku, ibadahku, hidupku dan matiku hanyalah untuk Allah, tuhan seluruh alam.

Akhirnya, tiada gading yang tak retak, mohon maaf atas segala salah dan khilaf.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Rangkuman Materi KN kelas 7 semester I

I. NORMA DAN HUKUM

Norma adalah kaidah/ketentuan mengenai hal-hal yang boleh /tidak boleh dilakukan dalam hidup masyarakat.

Ada 4 macam norma : ASSuH, Agama, Kesopanan, Kesusilaan dan Hukum.

Setiap norma memiliki sanksi, sumber dan daya ikat yang berbeda. Norma yang paling tegas dan nyata adalah norma hukum.

Hukum : Himpunan petunjuk hidup yang berisi perintah dan larangan yang mengatur tata tertib manusia dalam masyarakat.

Pembagian Hukum :

- Bentuk : Hukum Tertulis dan Hukum tidak tertulis

- Isi : Hukum Publik dan hukum Privat

- Sumber : Adat, Traktat, Yurisprudensi dan Undang-undang

Dalam UUD 1945 pasal 1 ayat 3 menyatakan bahwa negara Indonesia adalah negara hukum. Ini berarti bahwa semua warga negara dan penyelenggara negara serta negara sekalipun dalam menjalankan tugasnya harus berdasar hukum. (Asas Legalitas ) Dalam pasal pasal 27 ayat 1 dinyatakan bahwa Tiap-tiap warga negara bersamaan kedudukan dalam hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan dengan tidak ada kecualinya. Sehingga dari pasal tersebut tidak ada warga yang kebal hukum.

Hukum memiliki unsur-unsur :

1. Peraturan itu mengenai tingkah laku manusia dalam masyarakat

2. Peraturan itu diadakan oleh badan-badan resmi yang berwajib

3. Peraturan itu bersifat memaksa

4. Sanksi terhadap pelanggaran peraturan tersebut adalah tegas

Hukum juga memiliki sifat mengatur dan memaksa.

Menurut Undang-undang nomor 10 Tahun 2004 tentang Pembentukan Peraturan Perundangan maka urutan perundangan yang berlaku di negara kita adalah :

1. UUD 1945

UUD 1945 merupakan hukum dasar tertinggi yang berlaku di NKRI. UUD 1945 yang ditetapkan pada tanggal 18 Agustus 1945 oleh PPKI merupakan sumber hukum bagi peraturan perundangan yang ada di bawahnya.. Pada masa setelah reformasi tahun 1998, UUD 1945 mengalami amandemen sebanyak empat kali yang dimulai pada tanggal 19 Oktober 1999.

2. Undang–Undang (UU)/Peraturan Pemerintah Pengganti UU

Undang-undang merupakan produk hukum yang dibuat oleh presiden dengan DPR. Setiap UU menghendaki persetujuan DPR. Tidak ada UU tanpa persetujuan DPR. Pada umumnya UU berasal dari Presiden sebagai pelaksana eksekutif/ pemerintah tetapi, bisa juga usul pembuatan UU berasal dari DPR, yaitu dengan hak inisiatif DPR. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang

ditetapkan oleh presiden dalam keadaan hal ihwal kegentingan yang memaksa.

3. Peraturan Pemerintah (PP)

Menurut pasal 5 ayat 2 UUD 1945 Presiden menetapkan Peraturan Pemerintah untuk menjalankan undang-undang sebagaimana mestinya. Dengan demikian PP merupakan produk Hukum untuk melaksanakan UU. Nasional.

4. Peraturan Presiden (PERPRES)

Peraturan Presiden merupakan peraturan yang dikeluarkan presiden yang menyangkut materi yang diperintahkan UU atau Peraturan Pemerintah.

5. Peraturan Daerah ( PERDA )

Peraturan Daerah merupakan peraturan yang dikeluarkan oleh pemerintah daerah sebagai pelaksana otonomi daerah. Perda ini ditetapkan oleh kepala daerah ( Gubernur atau Bupati ) dengan DPRD I atau DPRD II.

2. PROKLAMASI DAN UUD 1945

Kejayaan bangsa Indonesia menjadi redup dengan datangnya penjajah yang menjajah Indonesia.

Bangsa Belanda menjajah Indonesia 3,5 abad dan dilanjutkan oleh Bangsa Jepang 3,5 tahun.
Kekalahan Jepang terhadap sekutu memberikan kesempatan kepada Indonesia merdeka yang didahului oleh pemboman dua kota di Jepang yaitu Hiroshima dan Nagasaki.
Sebelum merdeka bangsa Indonesia telah mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dengan memanfaatkan badan yang dibentuk oleh Jepang yaitu BPUPKI.
Pada tanggal 29 April 1945 dibentuklah Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (Dokuritsu Jumbi Cosakai). Ketua dari BPUPKI adalah Dr. Radjiman Wedyodiningrat dengan wakil R.P. Suroso dan Itchhibangase. Badan ini dilantik pada tanggal 28 Mei 1945. Selanjutnya badan ini bersidang dalam dua periode

- periode pertama 29 Mei 1945- 1 Juni 1945

- periode kedua 10 – 17 Juli 1945.

· Pada tanggal 22 Juni 1945 berhasil mencapai mufakat bersama yang dikenal Piagam Jakarta dan merupakan cikal bakal pembukaan UUD 1945.

Sidang-sidang BPUPKI telah berhasil menghasilkan rancangan dasar negara dan UUD serta pernyataan Indonesia merdeka.
Tanggal 17 Agustus 1945 diumumkan proklamasi kemerdekaan RI oleh Soekarno – Hatta atas nama bangsa Indonesia.
Sehari setelah merdeka PPKI telah bersidang dengan menetapkan beberapa hal yang dapat menyempurnakan kemerdekaan Indonesia, diantaranya dengan menetapkan UUD 1945 sebagai UUD negara, mengangkat Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta sebagai Presiden dan Wakil Presiden RI.
Tanggal 19 Agustus 1945 PPKI membentuk 12 departemen dan 8 propinsi, serta membentuk KNIP.
Proklamasi dengan UUD 1945 merupakan satu kesatuan yang bulat dan utuh karena keduanya memiliki hubungan yang sangat erat. Pembukaan UUD 1945 menjelaskan lebih rinci pernyataan kemerdekaan dalam proklamasi.
UUD 1945 menjelaskan lebih lanjut semua yang dituangkan dalam pembukaan.
Negara kita pernah meninggalkan UUD 1945 dengan menggunakan Konstitusi RIS dan UUDS 1950. Dekrit Presiden 5 Juli 1959 mengembalikan kita kepada UUD 1945.
Setelah masa reformasi UUD 1945 mengalami amandemen sebanyak 4 kali untuk menata kembali tata pemerintahan negara yang lebih demokratis dan adil.

- amandemen ke I tanggal 19 Oktober 1999

- amandemen ke II tanggal 18 Agustus 2000

- amandemen ke III tanggal 10 November 2001

- amandemen ke IV tanggal 10 Agustus 2002

· Beberapa hal yang berubah dengan diamandemennya UUD 1945 :

Ø UUD 1945 menghilangkan bagian penjelasan UUD 1945

Ø Adanya pembatasan masa jabatan lima tahun dan dapat dipilh untuk satu kali masa jabatan presiden

Ø Pembentukan lembaga baru seperti Dewan Perwakilan Daerah (DPD), Mahkamah Konstitusi (MK), dan Komisi Yudisial (KY)

Ø Pemilihan Presiden secara langsung

Ø Pasal-pasal Hak Asasi Manusia yang lebih lengkap

Ø Pencantuman Lambang Negara dan Lagu Kebangsaan

Ø Penghapusan lembaga Dewan Pertimbagan Agung dan adanya Anggaran Dana pendidikan sebesar 20 persen dalam pasal 31 UUD 1945

Latihan Soal

I. PILIHLAH JAWABAN YANG PALING TEPAT

1. Kehidupan manusia agar dapat berjalan dengan tertib dan teratur dalam masyarakat memerlukan adanya...
a. norma b. Harta c. Karma d. Pahala
2. Di bawah ini merupakan sumber dari norma hukum , yaitu....
a. kitab suci b. Batin manusia c. UU d. aturan agama
3. Norma yang berasal dari sekelompok manusia yang dijadikan pedoman dalam hidup bermasyarakat adalah norma ….
a. Kesusuilaan b. Kesopanan c. Hukum d. Agama
4. Beberapa norma yang ada memiliki sifat sanksi sesuai dengan karakteristik norma tersebut, sifat sanksi dari norma agama adalah
a. Tegas dan nyata c. Tidak tegas dan tidak nyata b. Tegas dan tidak nyata d. Tidak tegas dan nyata
5. Norma kesopanan yang ada dalam masyarakat kita yang umum misalnya
a. Boleh makan sambil jalan c. Minta ijin sebelum masuk rumah b. Duduk di atas meja d. Memakai pakaian yang minim 6. Contoh penerapan norma dalam keluarga adalah ....
a. Senantiasa mendahulukan kepentingan pribadi
b. Menghargai orang tua dengan mematuhi nasehatnya
c. Belajar giat pada waktu-waktu tertentu
d. Memakai baju seragam sesuai ketentuan
7. Sekolah memiliki peraturan-peraturan yang harus ditaati oleh warga sekolah khususnya para siswa, hal ini bertujuan .... a. menciptakan suasana belajar mengajar yang baik b. menegakkan wibawa sekolah dan guru c. agar murid-murid tidak bertindak macam-macam d. membatasi kebebasan siswa di sekolah
8. Yang akan kita terima apabila kita melanggar norma hukum diantaranya adalah....
a. denda, penyitaaan dan ancaman neraka b. denda, penjara, dan dikucilkan c. penjara, hukuman mati, penyitaan d. dosa, dibenci Tuhan, digunjing
9. Pernyataan yang benar tentang norma adalah.....
a. norma agama bersifat lokal c. Norma kesusuilaan bersifat tegas b. norma hukum bersifat nasional d. Norma Agam bersumber dari UU
10. Hukum menurut isinya dapat dibedakan menjadi ....
a. hukum tertulis dan tidak tertulis c. hukum nasional dan internasional b. hukum publik dan privat d. Hukum adat dan undang-undang

II. JAWABLAH DENGAN SINGKAT !
1. Jelaskan yang dimaksud dengan norma dan sebutkan macamnya
2. Jelaskan hubungan antara norma dengan masyarakat, agar keduanya jelas!
3. Mengapa masih diperlukan norma hukum, walaupun sudah ada 3 macam norma dalam masyarakat, jelaskan !
4.Jelaskan yang diamksud dengan asas legalitas!
5. Mengapa warga negara harus menghormati hukum dan pemerintahan?

III. ISILAH DENGAN TEPAT.
1. Norma yang pertama ada adalah norma ....
2. Ada 2 ciri hukum yaitu......
3. Menurut bentuknya hukum dibagi menjadi dua yaitu ...... dan ......
4. Setiap warga negara sama kedudukannya dalam hukum, ini sesuai dengan pasal ....UUD 1945
5. Menurut pasal 1 ayat 3 UUD 1945, Indonesi adalah negara.....
6. Setiap UU yang ditetapkan pemerintah harus disetuji….
7. Konvensi adalah .....
8. Perundangan tertinggi Tata urutan perundangan RI adalah 9. Untuk melaksnakan UU maka Presiden menetapkan .....
10. Arti hukum adalah ..........

BERITA DARI SMP LABSCHOOL CIBUBUR

Setelah berjalan dengan sukses pelaksanaan PSB SMP Labschool Cibubur, maka agenda sekolah selanjutnya sudah menunggu dan memadati suasana lingkungan kampus Cibubur.

Pertama, tim paduan suara SMP berpartisipasi dalam Lomba Paduan Suara tingkat kota Bekasi dan merupakan penampilan perdana dalam event lomba di tingkat kota, peserta mendapatkan pengalaman yang tak ternilai dengan mengikuti lomba paduan suara tersebut. Selain dapat bersua dengan sesama rekan pelajar SMP, mereka dapat mengetahui penampilan-penampilan sekolah lain yang tidak kalah menarik.

Kedua, STAR CLASS berupa penambahan materi pelajaran bagi siswa-siswi yang masih perlu untuk dapat menguasai lebih cepat dan baik terhadap materi pelajaran-materi pelajaran yang diajarkan guru di kelas. Kegiatan ini berlangsung mulai tanggal 6-30 Maret 2012.

Ketiga, Pekan Ulangan Tengah Semester berupa tes yang dilakukan pada pertengahan semester berjalan. Akan dilaksanakan pada hari Senin-Jumat, 12-19 September 2012.

Keempat, Seminar Parenting dan Pendidikan bagi Orang Tua Murid yang akan menghadirkan Prof. Dr. Arief Rachman, M.Pd (Pakar Pendidikan)dan Ibu Elly Risman (Pakar Parenting) dengan mengangkat tema “Berkomunikasi Asik dan Efektif dengan Anak Remaja”. Pelaksana POMG SMP Labschool Cibubur, pada 31 Maret 2012 pukul 09.00-14.00 di Aula lantai 2 SMP Labschool Cibubur. Pastikan anda hadir di acara yang menarik ini! Info lebih lanjut hubungi TU SMP Labschool Cibubur di 021-84304140, 021-84304138.

Hidup Tanpa Ayah, mendadak menjadi Yatim

Betapa rasa tidak mampu membayangkan dan menahan kesedihan melihat dua sosok laki-laki mungil yang tiba-tiba kehilangan ayah yang dicintai. Fayed dan Fatih dua anak yang masih duduk di bangku kelas satu dan kelas lima sekolah dasar yang secara tiba-tiba menjadi anak yatim. “Ayah kemana Bu, Ayah pergi berlayar ya, Bu? Ayah akan balik lagi,kan Bu?” Rentetan pertanyaan sederhana nan logis terus meluncur dari dua bibir mungil yang belum mengerti benar akan makna sebuah kematian. Sang Ibu dengan berusaha menahan air mata yang kian deras mengalir menjawab dengan suara lirih…“Ayah pergi ke surga, anakku.”

Seraya tidak puas akan jawaban sang Ibu, si kecil Fayed, tidak berhenti-hentinya kembali bertanya, “Kenapa Ayah meninggal? Kenapa Ayah mati? Kenapa Ayah tidak sakit saja, yang kemudian sembuh lagi sehingga Fayed masih bisa bermain dan pergi ke sekolah diantar Ayah,” sekali lagi, dengan berat hati sang Ibu mencari untaian kata yang mudah untuk dimengerti oleh akal manusia kecil di hadapannya. Bagaimana caranya agar bisa membuat anak yang masih berusia enam tahun ini mengerti apa yang telah terjadi. Sang Ibu kembali menjelaskan dengan kata-kata sederhana sekaligus bisa menghibur. “Kita doakan Ayah ya, Nak, supaya Ayah senang dan bahagia dan kita tidak boleh menangis terus, nanti Ayah pun ikut bersedih,” ucap ibu berusaha menenangi sang Adik dengan suara lirih dan masih tetap diiringi linangan air mata.

Pagi itu, Kamis, 23 Februari 2012, sang Ayah bermaksud membetulkan genting yang bocor jika terkena hujan. Mengingat akhir-akhir ini cuaca ekstrem sering melanda yang disertai kucuran hujan. Sebagai ayah yang bertanggung jawab, bermodalkan keberanian yang dipaksakan memberanikan diri untuk mengetahui sumber kebocoran dan berupaya untuk membetulkan kebocoran tersebut. Namun, kemalangan muncul tiba-tiba, saat pijakan sang Ayah menginjakkan pada posisi kayu yang keropos sehingga sang Ayah pun terperosok jatuh dari atap ke dalam rumah. Sebelum sampai di lantai, kepala sang Ayah membentur keras pada sebuah lemari kayu yang kokoh.

Sang Ayah ternyata mulai merasakan sakit dan menahan rasa sakit tersebut. Dalam kondisi sadar sang Ayah tetap berusaha bisa berjalan di dalam rumah setelah kejatuhannya. Tiga jam berselang, sang Ayah mulai merasakan sesuatu terjadi pada dirinya. Dia merasakan sakit yang amat sangat di bagian kepalanya, sesekali bahkan diiringi dengan muntah dan punggung yang nyeri. Kali ini dia tidak bisa menahannya lagi dan tidak berselang lama, sang Ayah pun tidak sadarkan diri dan pingsan. Tentu saja keluarga panik dan dengan sigap mencoba mengatasi kekalutan yang terjadi. Keluarga dengan meminjam mobil tetangga segera membawa sang Ayah ke klinik, tetapi melihat kondisi pasien klinik menolaknya dan langsung merujuk ke Rumah Sakit Fatmawati. Kemudian mereka pun berangkat ke rumah sakit yang dimaksud. Mereka masuk dan diterima di bagian Unit Gawat Darurat RS Fatmawati dengan kondisi sang Ayah yang masih belum siuman.

Sepertinya luka sang Ayah sangat parah dan membuatnya menjadi koma. Dokter berusaha memberikan pertolongan dan perawatan secara maksimal dengan dibantu alat-alat penunjang medis yang modern,tetapi masih belum mampu mengubah keadaan. Belum bisa meringankan sakit sang Ayah. Kondisi ini terus berlanjut dan semakin kritis hingga puncaknya pada pukul 21.00 malam, sang Ayah akhirnya dipanggil yang Maha Kuasa. Ternyata Tuhan memiliki takdir lain untuk sosok ayah penyayang keluarga ini. Sontak derai air mata tumpah tak terhindarkan, terdengar dari sumber suara yang tidak lain adalah belahan jiwa sang ayah dan juga kerabat yang turut mengantarkan ke rumah sakit. Melihat orang-orang menangis kedua bocah mungil yang bernama Fayed dan Fatih pun menimpali tangis orang-orang dewasa tersebut. Tangis polos keluar dari air mata yang yang selalu memancarkan semangat sang Ayah untuk beraktivitas setiap harinya. Kedua anak ini nampaknya sudah membaca situasi yang ada dan mengetahui bahwa Ayah mereka telah dipaggil Yang Kuasa. Inna lillahi wa inna ilaihi rojiun.

Setelah diurus segala administrasi, akhirnya keluarga membawa almarhum ke rumah duka di kampong Jombang Sudimara, Tangerang. Esok harinya setelah disalatkan bada Salat Jumat, Ayah kebanggaan Fayed dan faith pun dikebumikan.

Selamat jalan Ayah Fayed dan Fatih, semoga Allah memasukkan engkau sebagai syuhada serta memasukkan sebagai ahlul jannah dan meninggal dalam khusnul khatimah. Fayed dan Fatih, tetaplah bersemangat meneruskan cita-cita dan menjadi anak sholeh. ”Ingat, masih ada ibu dan saudara-saudara yang akan menemanimu, Nak.”

Yang akan tiba .....

Beberapa kegiatan yang akan segera menghiasi aktivitas Labschool Cibubur sebentar lagi akan tiba. Harapan yang sangat besar adalah selain kegiatan akan berjalan lancar dan sukses, kegiatan tersebut dapat memberi dampak dan manfaat yang sangat besar bagi civitas akademika Labschool Cibubur. Beberapa aktivitas tersebut adalah:
1. Dutalabs, yaitu kegiatan yang dirancang untuk memberi kesempatan bagi siswa dalam mendharma baktikan ilmu dan pengalamannya ke sekolah sebelumnya. Sebagai alumni, mereka melakukan sharing dengan adik-adik kelasnya di SD mereka.

2. Labschoolday, kegiatan unjuk performa siswa SMP Labschool Cibubur di sekolah yang dibarengi dengan talk show dan seminar pendidikan pada hari Sabtu, 4 Februari 2012. Kegiatan ini terbuka untuk umum.

3. Penampilan Paduan Suara, bersama Orkestra Cikini dan SMP Labschool Jakarta, yang akan diselenggarakan pada tanggal 5 Februari 2012 di Gedung Kesenian Jakarta.

4. SAKTI (Studi dan Apresiasi Kepemimpinan siswa Teladan Indonesia) bekerja sama dengan Kostrad TNI AD di Denharrahlat Kostrad Sanggabuana Karawang Jawa Barat, pada 17-19 Februari 2012.

5. PSB Labschool
PSB Labschool sebagai gerbang utama rekrutmen siswa baru akan dilaksanakan pada tanggal 12 Februari 2012 untuk SMA dan pada tanggal 26 Februari 2012 adalah PSB SMP Labschool.

6. Ulangan Tengah Semester (UTS)
Kegaiatan ulangan yang dilaksanakan pada pertengahan semester 2 ini akan dilaksanakan pada bulan Maret.

7. Pengiriman Misi Budaya ke Turkey
Tim SMP Labschool Cibubur akan mengrimkan misi budaya dalam festival anak internasional di Turki yang akan menampilkan sedikitnya 5 tarian tradisional Indonesia. Kegiatan yang akan dilaksanakan pada pertengahan April ini akan diikuti oleh sekitar 27 orang didampingi oleh 2 orang guru dan pelatih.

Masih ada lagi kegiatan lain, tapi sementara ini saja dulu, berikutnya akan terbit menyusul.
Terima kasih.

INFORMASI UMUM PEMBAGIAN RAPOR SEMESTER I SMP LABSCHOOL CIBUBUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1. Pembagian rapor semester I meliputi rapor kuantitatif dan kualitatif, diharapkan dapat memberikan informasi yang lebih lengkap mengenai hasil belajar siswa di sekolah.

2. Rapor merupakan dokumen sekolah selama anak menjadi siswa di SMP Labschool Cibubur dan akan menjadi dokumen pribadi setelah siswa lulus. Sehubungan dengan hal tersebut rapor agar dijaga dan dikembalikan ke sekolah. Untuk rapor semester ini mohon dapat dikumpulkan kembali paling lambat hari Jumat, 13 Januari 2012.

3. Sekolah tidak memberikan peringkat (rangking) kelas kepada siswa, tetapi sekolah memberikan penghargaan kepada siswa peraih nilai terbaik I, II dan III pada setiap mata pelajaran di setiap kelas

4. Sekolah menerbitkan majalah, buku pedoman akademik, dan buku Labscare untuk dapat dimanfaatkan siswa selama liburan. Kami mengucapkan selamat berlibur.

5. Libur semester mulai tanggal 26 Desember 2011 sampai dengan 6 Januari 2012 dan masuk kembali hari Senin, 9 Januari 2012.

6. Bulan Februari 2012 akan dilaksanakan Studi Apresiasi Kepemimpinan Siswa Teladan Indonesia (SAKTI) kerjasama dengan TNI. Mohon dukungan semua orang tua untuk suksesnya acara ini.

7. SMP Labschool Cibubur insya Allah akan berpartispasi dalam Festival budaya di Turki, akan ada 25 perwakilan siswa yang insya allah akan berangkat bulan April 2012. Sebelumnya mereka akan berlatih tari selama lebih kurang 3 bulan. Mohon doa dan dukungannya. Pendaftaran dengan Ibu Ayu dan ditutup jika sudah memenuhi jumlah 25 siswa

8. SMP Labschool Cibubur insya Allah akan berpartisipasi dalam kejuaraan Sepak Bola Canga Cup di Canberra Australia pada bulan Juli 2012. Pendaftaran dengan Bapak Wisnu dan ditutup jika sudah memenuhi jumlah 15 siswa.

9. Selain kegiatan di atas siswa-siswi SMP Labschool Cibubur pada semester II akan bertanding dalam skala lokal dan wilayah untuk bidang MIPA dan Seni.

10. PSB SMP Labschool (Cibubur, Jakarta, dan Kebayoran) akan dilaksanakan pada hari Minggu 26 Februari 2012 dan pendaftaran dimulai pada tanggal 16 Januari 2012 sampai 24 Februari 2012.

11. Mohon Bapak/Ibu orang tua siswa bersama-sama berpartisipasi dalam menanamkan rasa memiliki terhadap hak milik karena beberapa baju atau seragam olah raga siswa masih ada yang sering tertinggal.

12. Mohon Bapak/Ibu orang tua tetap memonitor kegiatan putra/putrinya selama liburan dan mempersiapkan materi-materi semester II pada saat liburan sehingga anak-anak lebih siap.

13. Untuk memantau perkembangan sekolah, orang tua siswa untuk sementara dapat memantau melalui alamat http://uswadinlabschool.blogspot.com

Kota Bekasi, 23 Desember 2011,

Wali kelas 7

Belajar PKn

PKn merupakan mata pelajaran utama yang terdapat dalam kurikulum nasional dari mulai SD sampai dengan Perguruan Tinggi. Mata pelajaran ini sangat strategis dalam membentuk pribadi warga negara yang bertanggungjawab dan memliki jati diri yang kuat sebagai warga negara Indonesia.

Karena pentingnya mata pelajaran ini maka guru/ pendidik dituntut untuk memiliki kemampuan dalam mengelola pembelajaran di kelas sehingga siswa dapat merasakan pembelajaran yang menyenangkan, menantang dan bermakna. Pembelajaran yang seperti ini dapat menghindarkan kejenuhan dan kebosanan siswa. Pemanfaat TIK dalam pembelajaran dapat memperkaya metode pembelajaran guru, di samping pendekatan pembelajaran lain yang bisa dilakukan seperti: diskusi kelompok, bermain peran, wawancara dengan tokoh atau nara sumber lain, kunjungan ke lembaga-lembaga pemerintah atau masyarakat, dan penugasan lain yang relevan dengan tujuan pembelajaran maupun tujuan pendidikan.

Apabila guru mampu mengelola pembelajaran dengan baik, maka kegiatan belajar siswa akan terhindar dari verbalisme dan bahkan siswa akan mendapat pengalaman belajar yang utuh. Di sinilah tantangan guru dalam pembelajaran pada umumnya dan khususnya guru PKn.

Kita sebagai guru harus mampu mengorkestrasi pembelajaran yang dapat menggugah semangat dan emosi siswa sehingga ada gairah yang luar biasa bagi anak dalam belajar.
Anda mau mencoba?

Kemeriahan Hari Guru di Labschool Cibubur

Jumat pagi, 25 November 2011 bertepatan dengan hari Guru sebagai peringatan pertama hari guru di Labschool Cibubur. Gelaran aktifitas yang telah dirancang oleh siswa dan guru menghiasi suasana ceria di pagi itu. Penampilan yang tidak seperti hari biasanya, dimana semua guru mengenakan pakaian seragam jas lengkap dengan dasinya, menjadikan hari itu sangat berbeda. Guru-guru dengan suasana ceria dan bangga seakan ingin merayakan secepatnya perayaan hari guru dengan murid-muridnya. Tidak kalah meriahnya pada hari itu, orang tua yang tergabung dalam POMG ikut hadir memeriahkan hari Guru.

Sapaan hangat dari dua orang murid menandakan akan dimulai acara peringatan hari guru yang dialksanakan di plasa lantai satu Labschool Cibubur. Acara-pun mengalir dengan tertib diawali dengan pembukaan, pembacaan puisi, sambutan-sambutan dari murid, guru, orang tua dan kepala sekolah. Acara yang tidak kalah menarik adalah penampilan seni dari para murid, seperti:
- Orkestra angklung
- Tari Bali
- Paduan Suara masing-masing kelas
Pada kesempatan itu dibagikan pula hadiah bagi para pemenang lomba dalam rangka hari pahlawan dan hari guru. Acara puncaknya adalah pada saat murid memberikan surat/ puisi ataupun kenang-kenangan kepada guru-guru yang mereka anggap sangat berkesan dalam proses belajar selam ini.

Sebagai bentuk apresiasi terhadap murid-muridnya, guru-pun memberikan dua persembahan berupa paduan suara guru dan solo gitar. Selamat hari Guru dan selamat untuk kemajuan pendidikan kita!