Rabu, 30 April 2014

ALHAMDULILLAH, SATU SISWA LOLOS KE OSN TINGKAT NASIONAL.

Alhamdulillah, adalah kata yang pas untuk diucapkan manakala keberuntungan dan nikmat kita peroleh dari Allah SWT. Keberuntungan dalam hal ini adalah kemenangan atau keberhasilan siswa SMP Labschool Cibubur yang berhasil lolos mengikuti OSN tingkat nasional. Siswa yang beruntung adalah Kayla Manira yang sangat hebat dalam penguasaan materi Biologi, sehingga ia layak untuk mewakili provinsi Jawa Barat menuju final OSN di Sumatera Barat pada Mei mendatang.

Gambar: Siswa finalis provinsi di OSN diapit Ibu Tri dan Pa Uswadin
Perjuangan berat telah dilalui dari mulai pembinaan dan seleksi di sekolah, selanjutnya seleksi di kota Bekasi dan terakhir selama lebih kurang 5 hari di gembleng di hotel Pesona Bambu Lembang Bandung dari tanggal 15-19 April 2014. Satu siswa lagi yang mengikuti kegiatan tersebut yaitu ananda M. Erik mata pelajaran IPS belum berhasil menembus untuk masuk final tingkat nasional.

Persiapan selanjutnya adalah pemantapan untuk tingkat nasional, guru pembina Ibu Tri Maryani telah menyusun aganda pembinaan sebelum bertanding. Semoga Allah swt memberikan kesempatan dan keridloan bagi SMP Labschool Cibubur untuk meraih medali emas untuk pertama kali di ajang bergengsi OSN tingkat Nasional. Amiin.

Selasa, 29 April 2014

DOA BERSAMA

Doa Bersama, merupakan upaya terakhir yang dilakukan oleh sekolah dalam rangka menyiapkan siswa untuk Sukses Ujian Nasional dan Sukses Pendidikan. Setalah rangakaian kegiatan dilakukan, maka sebagai hamba yang beriman langkah selanjutnya adalah bertawakal dengan mengharap ridlo Allah SWT untuk kesuksesan Ujian Nasional yang akan dilaksanakan.
 
Gambar: Bu Indira sedang menyapa para siswa dalam sambutannya

Siswa dan guru telah menunjukkan upaya yang luar biasa, ini ditunjukkan dari hasil Try Out ke 2 Jawa Barat, dimana SMP Labschool  Cibubur telah berhasil meraih peringkat ketiga di Kota Bekasi dengan nilai rata-rata 30,83 dan nilai tertinggi 35,25 sedangkan nilai terendah 26,35. Ini berarti mengalami peningkatan dibanding dengan Try Out pertama dimana sekolah menduduki peringkat ke-4 di Kota Bekasi.

Gambar: Ustad Ismaidas menyampaikan ceramah sebelum Doa Bersama
Melalui doa bersama yang dihadiri oleh orang tua siswa, POMG, Ketua BPS serta guru-guru dan seluruh siswa kelas 9 diharapkan seluruh siswa lebih bersemangat dan mantap dalam menghadapi UN, sehingga hasil terbaik dapat dicapai. Pada kesempatan tersebut diisi tausiah dan doa yang disampaikan oleh bapak Ustad Ismaidas. Pada kesempatan tersebut beliau menyampaikan tausiahnya, bahwa dalam menghadapi ujian itu harus tenang dan jangan terburu-buru, perlu persiapan yang matang didukung dengan sikap bersyukur dan sikap berbagi agar Allah SWT rido dan membantu kita saat Ujian.
Semoga ZASTA lulus 100% dengan hasil yang membanggakan. Ayo, kamu pasti bisa!

PENTAS KREATIFITAS SENI SISWA KELAS 9

Pentas Kreatifitas Seni Siswa (PKSS) kelas 9 merupakan ajang pentas kreasi yang dilakukan oleh siswa kelas 9 SMP Labschool Cibubur. Kegiatan ini merupakan unjuk prestasi siswa yang dilakukan pada saat Ujian Sekolah Praktik. Siswa yang tampil adalah siswa-siswi yang meraih nilai terbaik pada saat Ujian Praktik dilakukan. Namun dalam kegiatan pentas ini, penampilan siswa didesain sedemikian rupa sehingga menjadi satu alur cerita yang menarik dan menghibur untuk ditonton.
Gambar: Pembawa acara bersiap untuk membuka acara

Gambar: salah satu performa Seni Musik

Gambar: Penampilan tim seni

PKSS bertujuan untuk memberikan penyegaran kepada siswa setelah mengikuti pembelajaran selama 2,5 tahun lebih. Apalagi menjelang UN siswa mendapat tambahan pendalaman materi serta try out-try out yang cukup melelahkan. Melalui kegiatan ini diharapkan siswa dapat mengendurkan ketegangan dan kembali segar dan semangat melalui penyaluran pentas kreasi seni ini. Disamping itu kegiatan ini bermaksud untuk sharing kepada siswa tentang hasil Ujian Sekolah Praktik yang terbaik, sehingga siswa yang lain dapat mengetahuinya dan menjadikan bekal pada saat pendidikan lanjutan nantimya (SMA/MA).
Gambar: Baca Quran dan Praktik shalat

Gambar: Pidato siswa Bahasa Indonesia

Kegiatan yang dirancang oleh siswa kelas 9 dengan dibantu oleh guru-guru ini menyuguhkan suatu parodi yang asik dan menarik untuk ditonton. Siswa kelas 9, guru-guru serta perwakilan siswa kelas 7 dan 8 dibuat terpingkal-pingkal dan terkagum-kagum melihat penampilan siswa dalam acara tersebut.
Gambar: Narator dengan bahasa Inggris

Gambar: salah satu uji makanan dalam praktik Biologi
Acara PKSS diakhiri dengan ucapan selamat dari kelas 7 dan 8 yang membentangkan spanduk secara bersama-sama di lapangan untuk meberikan ucapan selamat kepada siswa kelas 9 yang akan menempuh Ujian Nasional. Wah, kegiatan yang sangat menarik dan mengharukan sekaligus membanggakan. Selamat untuk Zasta dan adik-adik Zasta, kelas 7 dan 8.

Minggu, 27 April 2014

MENGIKUTI LOMBA SISWA, GURU DAN KEPALA SEKOLAH BERPRESTASI TINGKAT KOTA BEKASI

SMP Labschool Cibubur pada tahun 2014 ini mendapat anugerah luar biasa dalam acara Lomba siswa, guru dan kepala sekolah berprestasi 2014 tingkat kota Bekasi. Lomba yang dilaksanakan secara berjenjang ini diikuti oleh semua sekolah di Kota Bekasi. Pada tingkat Sub Rayon 4, sekolah berhasil meloloskan tiga unsur peserta lomba, yaitu siswa, guru dan kepala sekolah. Siswa yang terpilih adalah Nadira Ratu Nanda, sedangkan guru adalah bapak Nurdin,S.Pd. dan kepala sekolah bapak Uswadin. Kondisi seperti ini menjadi luar biasa, karena SMP Labschool Cibubur dapat menempatkan seluruh perwakilannnya untuk maju ke tingkat kota Bekasi.
Gambar: Bapak Ujang Teddy membuka lomba secara resmi

Gambar: Ucapan selamat Kabid Dikdas dan Ketua Panitia kepada juara 2.

Babak final tingkat Kota Bekasi dilakukan pada hari Sabtu, 26 April 2014 di SMP N 12 Kota Bekasi. Peserta yang hadir pada hari itu adalah perwakilan dari Sub Rayon yang ada di Kota Bekasi yang terdiri dari 5 sub rayon. Upacara pembukaan dilakukan secara resmi oleh Kabid Dikdas Bapak Drs. Ujang Teddy, M.Pd. yang mewakili Kepala Dinas Pendidikan, selain tingkat SMP berlangsung pula pemilihan tingkat Sekolah Dasar (SD) sehingga pelaksanaan cukup meriah dan dihadiri ratusan orang. Untuk siswa berprestasi penilaiannya meliputi tes akademik, penampilan seni serta karya inovatif. Sedangkan guru berprestasi penilaiannya meliputi tes akademik, karya tulis dan presentasi. Pada babak pemilihan kepala sekolah berprestasi penilaian meliputi portofolio, tes akademik dan tes kompetensi kepala sekolah, karya tulis, presentasi dan wawancara. 

Setelah dilakukan penilaian akhirnya diputuskan oleh dewan juri pemenang-pemenang lomab tersebut. Alhamdulillah SMP Labschool Cibubur meraih juara kedua sebagai Kepala Sekolah Berprestasi, atas nama Drs. Uswadin, M.Pd. sedangkan untuk perwakilan siswa dan guru, masih menjadi juara harapan. Terima kasih atas segala doa dan dukungan semua pihak.

KUNJUNGAN KE SMK SRI BINTANG SELATAN MALAYSIA

Jumat, 18 April 2014 saya bersama rombongan berkunjung ke Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Sri Bintang Selatan yang terletak di Jalan 3/91A Taman Shamelin Perkasa, Kuala Lumpur Malaysia bersama rombongan guru-guru dan pimpinan SMP Labschool Jakarta. Kunjungan yang bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan di Malaysia, sekaligus untuk menjalin kerja sama antar sekolah dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan. melalui kegiatan saling tukar informasi dan pengalaman serta kemungkinan-kemungkinan untuk melakukan student exchange, atau teacher exchange.

Rombongan setibanya di SMK SBS disambut dengan pencak silat serta tarian selamat datang, selanjutnya rombongan diajak untuk memasuki ruang pertemuan/ ruang rapat kepala sekolah. Ucapan selamat datang disampaikan oleh Kepala Sekolah atau Pengetua Cemerlang SMK Bintang Selatan Pn Kamariah @ Che Seah Bt. Che Abdul Rahman dilanjutkan dengan pemaparan profil sekolah oleh wakil bidang kurikulum atau Pen. Kanan Tadbir dan Kurikulum, Pn Nafisah Bt. Hashim. Setelah pemaparan dilanjutkan sesi tanya jawab antara guru-guru Labschool dengan pihak SMK SBS. Dalam kesempatan tersebut kepala SMP Labschool Jakarta, bapak Ali Chudori memberikan kata sambutan mewakili tamu rombongan. Acara yang berjalan sangat akrab dan jauh dari terkesan formal, berlangsung hampir dua jam, kemudian dilakukan pertukaran cendera mata, kunjungan ke fasilitas sekolah serta foto bersama, dan diakhiri dengan ramah tamah mencicipi hidangan yang disediakan oleh sekolah.
Gambar: Sambutan balasan kepala sekolah

Gambar: Penyerahan kenang-kenangan

Gambar: Penyerahan buku PJPQ untuk kepala SMK
Dari kunjungan tersebut diketahui bahwa sekolah ini merupakan sekolah yang banyak memilki prestasi sehingga sering mendapat kunjungan tamu dari berbagai negara. Sebagai sekolah negeri, seluruh pembiayaan ditanggung negara, rekrutmen guru juga dilakukan oleh negara. Berdasarkan informasi dan pengamatan maka dapat disampaikan hal-hal sbb.:
Visi:  “Sekolah Unggul Penjana Generasi Terbilang”
Misi:  “Membangun Potensi Individu Melalui Pendidikan Berkualiti"
Sasaran/Matlamat:
  • Melahirkan Bangsa Malaysia yang Taat Setia dan Bersatu Padu
  • Melahirkan Insan Beriman, Berakhlak Mulia, Berilmu, Berketerampilan dan Sejahtera
  • Menyediakan  Sumber  Tenaga  Manusia  untuk  Keperluan  Kemajuan Negara
  • Memberi  Peluang-Peluang  Pendidikan  kepada  semua  Warga negara Malaysia

Minggu, 06 April 2014

PENDIDIKAN DAN PELATIHAN CALON INSTRUKTUR NASIONAL KURIKULUM 2013

Selama lima hari dari tanggal 2-6 April 2014, saya mengikuti Diklat Calon Instruktur Nasional Kurikulum 2013 di kampus P4TK Bisnis dan Pariwasata Kemdikbud di Parung Depok. Kegiatan yang diikuti oleh kepala sekolah SD dan SMP serta Pengawas dari lima wilayah, yaitu Kabupaten Bogor, Kota Bogor, Kabupaten Bekasi, Kota Bekasi serta Kota Depok yang berjumlah 230-an peserta.

Gambar: Kegiatan Pembukaan

Gambar: Kegiatan Diskusi Kelompok 2
Pemberian materi dilakukan oleh Nara sumber Nasional yang berasal dari P4TK Bispar. Ada dua nara sumber yang menemani dan menjadi fasilitator selama lima hari tersebut dari mulai pre test sampai post tes. Materi yang diberikan adalah materi yang berkaitan dengan Kepemimpinan dan Supervisi serta tentang Kepramukaan. Kegiatan pelatihan dengan pendekatan andragogie sehingga pemateri sangat sedikit memberikan materi, namun justru peserta dikondisikan untuk aktif dalam diskusi kelompok maupun kelas serta melakukan simulasi-simulasi seperti keadaan yang terjadi dalam kehidupan sekolah.

Gambar: Kegiatan Diskusi Kelompok 1
Gambar; Simulasi di kelas
Melalui Diklat ini banyak manfaat yang diperoleh bagi peserta, diantaranya peserta dapat mengetahui lebih banyak tentang kurikulum 2013, sharing pengelolaan sekolah serta memperkuat silaturahmi diantara kepala sekolah baik SD maupun SMP. Kota Bekasi mengirimkan 14 perwakilan kepala SMP yang terdiri dari 11 sekolah negeri dan 3 swasta, salah satunya adalah SMP Labschool Cibubur.

Gambar: Suasana Penutupan
Kegiatan diklat yang dilakukan oleh Kemdikbud ini dalam rangka menyongsong tahun kedua implementasi kurikulum 2013. Oleh karenanya bagi peserta diklat IN Kepala Sekolah, apabila lulus maka mempunyai kewajiban untuk melakukan di sekolahnya serta meneruskan kembali kepada kepala sekolah/ sekolah lainnya.
Semoga dapat terwujud dengan baik dan dimudahkan dalam pelaksanaannya.

SOAL LATIHAN dan PEMBAHASAN US PKn

I.          Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
1.         Norma–norma dalam kehidupan masyarakat sengaja dibuat dengan tujuan ....
a.  Membatasi perilaku-perilaku anggota masyarakat
b.    Untuk menjaga aset-aset yang ada dalam masyarakat
c.    Menjaga kewibawaan dan kehormatan tokoh masyarakat
d.    Menciptakan keamanan dan ketertiban dalam masyarakat
Jawaban: D (jawaban cukup jelas option A, B, C pengecoh jawaban)

2.      Perhatikan sikap dan perilaku seseorang di bawah ini
1)   Menggunakan helm SNI ketika berkendaraan motor
2)   Tidak makan sambil berbicara/ berdiri
3)   Membayar pajak tepat pada waktunya
4)   Berkata–kata dengan baik dan benar
5)   Meminta ijin sebelum masuk ke rumah orang lain
       Perilaku yang mencerminkan patuh terhadap norma kesopanan ditunjukkan oleh .…
       a. 1, 2, dan 3.                                
       b. 1, 3, dan 5        
           c.   2, 4, dan 5
      d..   3, 4, dan 5
Jawaban: C (1 dan 3 = norma hukum)

3.      Setiap warga negara memiliki persamaan  dalam hukum dan pemerintahan, sehingga setiap warga negara dipandang sama dalam hukum, hal ini sesuai dengan UUD 1945 ….
a.    Pasal 27 ayat 1
b.   Pasal 27 ayat 2
c.    Pasal 28
d.   Pasal 29
Jawaban: A (27 ayat 2 tetntang hak mendapat pekerjaan dan hidup layak, pasal 28 hak berserikat dan berkumpul, pasal 29 hak beragama dan beribadah)

4.      Arti penting proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia tersebut di bawah ini, kecuali ....
a.    Negara dapat dengan bebas menentukan tujuan yang dikehendaki
b.   Menentukan nasib bangsa sendiri  sesuai dengan tekad dan semangat bersama
c.    Menjadikan negara Indonesia terpecah belah oleh kekuatan asing
d.   Negara tidak dijajah dan didikte oleh negara lain
Jawaban: C (jawaban cukup)

5.      Perhatikan sikap di bawah ini:
1)      Mengikuti upacara bendera di sekolah dengan terpaksa
2)      Belajar dengan giat jika ditunggu orang tua
3)      Rajin menabung dengan menyisihkan uang jajan
4)      Berprestasi untuk mengharumkan nama bangsa
5)      Mematuhi tata tertib dan peraturan sekolah
6)      Berteman dengan membeda-bedakan suku dan agama
Berdasarkan pernyataan di atas sikap yang menunjukkan setia terhadap proklamasi adalah….
  1. 1, 2, dan 3
  2. 1, 3, dan 4
  3. 3, 4, dan 5
  4. 4, 5, dan 6
Jawaban: C (jawaban cukup jelas)

6.      Hasil sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah tersebut di bawah ini ....
a.       Penetapan Soekarno dan Moh. Hatta sebagai Presiden dan wapres
b.      Penetapan UUDS 1950 sebagai UUD negara
c.       Pembentukan  12 departemen pemerintahan
d.      Pembentukan  partai-partai politik
 Jawaban: A (B = harusnya UUD 1945, bukan UUDS 1950, C= sidang PPKI kedua)

7.      Seseorang tidak diperbolehkan menganiayai atau melukai orang lain tanpa alasan yang dapat dibenarkan oleh hukum, hal ini disebabkan ….
  1. Setiap orang mempunyai hak yang tidak dapat diganggu oleh orang lain
  2. Setiap orang mempunyai kewajiban yang harus dihormati orang lain
  3. Setiap orang memiliki hak yang dimiliki setelah ia dewasa
  4. Setiap orang mempunyai hak yang melekat secara kodrat
Jawaban: D (jawaban cukup jelas)

8.      Tujuan adanya perlindungan  hak asasi manusia seluruh dunia adalah ….
a.       Menjamin terjaminnya pelaksanaan HAM di seluruh dunia dengan baik
b.      Menjamin seluruh negara untuk dapat melaksnakan  HAM
c.       Memudahkan negara-negara dalam membuat peraturan  HAM
d.      Menghapuskan tindak kejahatan di dunia
Jawaban: D (jawaban cukup jelas option A, B, C pengecoh jawaban)

9.   Pasal 28 UUD 1945 menjamin hak dan kebebasan warga negara dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara dalam hal ….
a.       Mendapatkan pekerjaan  dan hidup layak
b.      Mendapatkan jaminan untuk bebas beragama dan beribadah
c.       Mengeluarkan pendapat baik secara lisan maupun tulisan          
d.      Mendapatkan persamaan hukum dan pemerintahan
Jawaban: C (penjelasan sama dengan nomor 3)

10.  Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1)      Melakukan aksi unjuk rasa pada saat hari besar Agama
2)      Melapor minimal 3X24 jam ke Kepolisian sebelum demonstrasi
3)      Menyampaikan kritik dan pemikiran melalui surat kabar
4)      Menutup jalan utama untuk memprotes kebijakan pemerintah
5)      Melakukan unjuk rasa di tempat-tempat yang tidak dilarang oleh UU
Berdasarkan pernyataan di atas, sikap yang baik dalam menyampaikan pendapat adalah ....
  1. 1, 2, dan 3                       
  2. 2, 3, dan 4           
  3. 2, 3, dan 5       
  4. 3, 4, dan 5
Jawaban: C (nomor 1 dan 4 adalah hal yang dilarang)

11.  Pancasila sebagai kepribadian bangsa artinya ....
  1. Sebagai alat untuk menciptakan kemajuan bangsa Indonesia
  2. Merupakan ciri khas bangsa Indonesia yang membedakan dengan bangsa lain
  3. Sebagai wahana untuk mencapai masyakat yang sejahtera, adil dan makmur
  4. Merupakan wahana unuk menampung pandangan-pandangan ideologi
Jawaban: B (jawaban cukup jelas)

12.  Pancasila dijadikan sebagai dasar negara Indonesia hal ini dikarenakan ....
  1. Pancasila memiliki nilai-nilai luhur seperti dimiliki bangsa Indonesia
  2. Pancasila tidak dimiliki oleh negara lain
  3. Karena disusun sebelum proklamasi bangsa Indonesia
  4. Pancasila diciptakan oleh seorang tokoh  terkenal
Jawaban: A (jawaban cukup jelas)

13.  Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1)      Menghormati kebebasan dalam beribadah
2)      Memajukan pergaulan yang berbhinneka tunggal ika
3)      Gemar melakukan kegiatan kemanuisaan
4)      Berani membela kebenaran dan keadilan
5)      Saling menghormati sesama manusia
Pernyataan yang sesuai dengan nilai sila kedua Pancasila yang tepat adalah ….
  1. 1, 2, dan 3                                   
  2. 1, 2, dan 4                                   
  3. 2, 3, dan 4
  4. 3, 4, dan 5
Jawaban: D (1= sesuai sila 1, 2 = sesuai sila 3)

14.  Walaupun seorang anak pemulung, setiap orang berhak untuk mendapatkan pendidikan sampai ke jenjang yang tertinggi, hal ini sesuai dengan sila Pancasila khususnya sila ....
a.       Ketuhanan Yang Maha Esa
b.      Persatuan Indonesia
c.       Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan
d.      Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Jawaban: D (jawaban cukup)

15.  Contoh sikap positif terhadap Pancasila dalam kehidupan berbangsa  bernegara yang paling tepat adalah ....
  1. Mengamalkan dengan baik nilai-nilai Pancasila dalam berbagai aspek kehidupan
  2. Cukup dengan mempelajari niali-nilai yang terkandung dalam Pancasila
  3. Memberikan penafsiran  yang baik terhadap  isi Pancasila
  4. Mencontoh pengamalan Pancasila dalam kehidupan kenegaraan
Jawaban: A (jawaban cukup jelas)

16.     Ada 2 macam kabinet yang kita kenal dalam pemerintahan, yaitu kabinet presidensil dan parlementer, di bawah ini beberapa ciri kabinet tersebut….
1)      Para menteri diangkat oleh perdana menteri
2)      Menteri bertanggungjawab kepada parlemen
3)      Kabinet tidak dapat dibubarkan oleh parlemen
4)      Presiden mengangkat dan menentukan menteri
5)      Menteri-menteri bertanggungjawab kepada presiden
Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri kabinet presidensil adalah….
  1. 1, 2, dan 3                               
b.      2, 3, dan 4               
c.       2, 3, dan 5            
d.      3, 4, dan 5
Jawaban: D (kabinet parlementer, para menteri bertanggugjawab kepada parlemen)

17.  Perhatikan tabel di bawah ini!
Pernyataan yang benar UUD beserta masa berlakunya adalah:

UUD 1945
KONSTITUSI RIS
UUDS 1950
UUD  1945
A
17-8-1945 s.d. 27-12-1949
27-12-1949 s.d.17-8-1950
17-8-1950 s.d. 5-7-1959
5-7-1959 s.d. sekarang
B
17-8-1945 s.d. 29-12-1949
29-12-1949 s.d.17-8-1950
17-8-1950 s.d. 5-7-1959
5-7-1959 s.d. sekarang
C
18-8-1945 s.d. 27-12-1949
27-12-1949 s.d.17-8-1950
17-8-1950 s.d. 5-7-1959
5-7-1959 s.d. sekarang
D
18-8-1945 s.d. 27-12-1949
27-12-1949 s.d.17-9-1950
17-9-1950 s.d. 5-7-1959
5-7-1959 s.d. sekarang
Jawaban: C (karena UUD ditetapkan tanggal 18 Agustus, bukan tanggal 17 Agustus, Option D = salah karena KRIS berlaku sampai 17 Agustus, bukan 17 September 1950)

18.     Perhatikan peraturan perundangan berikut ini:
1)      Peraturan Daerah
2)      UUD 1945
3)      Peraturan Pemerintah
4)      Peraturan Presiden
5)      UU/ Perpu
Dari pernyataan di atas urutan yang tepat perundang-undangan RI menurut UU no. 10 tahun 2004 ditunjukkan oleh ....
  1. 1, 2, 3, 5, dan 4
  2. 2, 3, 1, 4, dan 5
  3. 2,,5, 3, 4, dan 1
  4. 5, 4, 2, 3, dan 5
Jawaban: C (sesuai dengan hierarkhi yang ada, walaupun sekarang sudah diatur dengan UU nomor 12/ 2011 dengan urutan: UUD 1945, Tap MPR, UU/Perpu, Peraturan Pemerintah, Peraturan Presiden, Perda Provinsi, Perda Kota/Kabupaten)

19.  Demokrasi yang dilaksanakan di Indonesia adalah demokrasi Pancasila, di bawah ini yang merupakan pengertian dari demokrasi Pancasila tersebut di bawah ini, kecuali….
a.       Demokrasi yang mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan
b.      Pelaksanaan demokrasi didasari oleh nilai-nilai Pancasila
c.       Mengutamakan kepentingan pribadi atau golongan
d.      Adanya kesimbangan dalam pelaksanaan hak dan kewajiban
Jawaban: C (jawaban cukup jelas option A, B, D pengertian )

20.  Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1)      Adanya kebebasan berserikat dan berkumpul
2)      Dilaksanakan pemilu secara periodik
3)      Adanya lembaga perwakilan rakyat
4)      Terjadinya pergantian pemimpin secara tidak wajar
5)      Adanya tirani minoritas, dan dominasi mayoritas
6)      Pemerintahan dilaksanakan sesuai kehendak pemimpin

Dari pernyataan di atas, yang merupakan ciri umum negara demokrasi adalah ….
  1. 1, 2, dan 3                                             
  2. 1, 3, dan 5 
  3. 2, 4, dan 6                                     
  4. 3, 4, dan 5
Jawaban: A (jawaban cukup) 

21.  Sikap demokratis dalam musyawarah dapat terlihat pada sikap di bawah ini ….
a.       Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
b.      Mengutamakan kepentingan pribadi dan golongannya
c.       Melaksanakan hasil keputusan dengan terpaksa
d.      Mengemukakan pendapat sesuai dengan kemauannya
Jawaban: A (jawaban cukup jelas) 

22.  Demokrasi dapat dilaksanakan di sekolah antara lain dalam kegiatan di bawah ini….
a.       Pemilihan siswa teladan
b.      Pembentukan pengurus kelas dan OSIS
c.       Melaksanakan upacara dengan tertib dan rapi
d.      Menjaga keamanan dan ketertiban sekolah
Jawaban: B (jawaban cukup jelas option A, B, C pengecoh jawaban)

23.  Salah satu contoh pelaksanaan kedaulatan ke dalam yang dilakukan oleh Indonesia adalah tersebut di bawah ini …. 
a.   Pemerintah membantu korban bencana Tsunami di Jepang 
b.      Presiden memberikan penghargaan kepada para teladan nasional 
c.       Pemerintah mengirimkan duta besar ke negara sahabat 
d.      Pemerintah melakukan kerjasama perdagangan dengan RRC
Jawaban: B (A, C, dan D adalah pelaksanaan kedaulatan keluar)

24.  Lembaga negara RI menurut UUD 1945 hasil amandemen yang salah satu tugasnya adalah menguji peraturan perundangan di bawah UUD 1945 (UU) adalah ….
a.       Komisi Pemberantasan Korupsi
b.      Dewan Perwakilan Daerah
c.       Komisi Pemilihan Umum
d.      Mahkamah Konstitusi
Jawaban: D (jawaban cukup jelas) 

25.  Perhatikan tabel di bawah ini!
Pelaksana kekuasaan legislatif di negara Indonesia ditunjukkan pada .…

A
Presiden dan DPR
B
Presiden dan MA
C
Presiden dan Menteri
D
Presiden dan BPK
Jawaban: A (jawaban cukup jelas)

26.  Unsur terbentuknya negara minimal ada 3 yaitu yang meliputi ..... 
a.       Wilayah, pemerintah, dan daerah 
b.      Penduduk, polisi, dan wilayah 
c.       Penduduk, pemerintah, dan keuangan 
d.      Wilayah, penduduk, dan pemerintah
Jawaban: D (jawaban cukup jelas)


27.  UUD 1945 telah mengatur tentang pembelaan dan pertahanan negara bagi warga negaranya, ketentuan ini terdapat dalam pasal ....
  1. 27 ayat 1 dan pasal 30
  2. 27 ayat 2 dan pasal 30
  3. 27 ayat 3 dan pasal 30
  4. 29 ayat 1 dan pasal 30
Jawaban: C (jawaban cukup jelas seperti di nomor 3)

28.  Sistem pertahanan negara RI yang melibatkan seluruh rakyat dalam pelaksanaannya dikenal dengan nama ....
  1. Sistem pertahanan rakyat biasa
  2. Sistem pertahanan rakyat semesta
  3. Sistem pertahanan rakyat tentara
  4. Sistem pertahanan rakyat tertata
Jawaban: B (jawaban cukup jelas)

29.  Membela negara merupakan hal penting dan dapat diterapkan di kehidupan sehari-hari, antara lain dalam kehidupan di sekolah seperti ....
a.       Membayar pajak sesuai ketentuan yang berlaku
b.      Mematuhi pertauran dan tata tertib sekolah
c.       Membeli makanan di kantin sekolah
d.      Merayakan ulang tahun kelahiran siswa di sekolah
Jawaban: B (jawaban cukup jelas)

30.  Persatuan dan keutuhan negara senantiasa perlu dijaga karena masih ada pihak-pihak yang menghendaki bangsa Indonesia terpecah belah dan tertinggal, oleh karena itu sikap yang perlu kita kembangkan adalah....
  1. Menjalin persatuan dan kesatuan antar suku bangsa
  2. Membiarkan kegiatan terorisme internasional berkembang
  3. Aliran-aliran sesat dibebaskan untuk menyebarkan ajarannya
  4. Membantu mata-mata asing yang mencari informasi kekuatan negara
Jawaban: A (jawaban cukup jelas)

31.  Bentuk bela negara bagi seorang sebagai warga masyarakat dan warga negara adalah....
a.       Bergaul dengan semua orang di masyarakat
b.      Selalu membayar uang sumbangan RT paling besar
c.       Mengikuti kegiatan siskamling dengan penuh tanggungjawab
d.      Menjaga rumah masing-masing dari bahaya pencurian
Jawaban: C (jawaban cukup jelas)

32. Kewenangan daerah dalam mengatur urusan rumah tangganya sesuai dengan kondisi masing-masing disebut dengan ....
a.       Desentralisasi daerah
b.      Otonomi daerah
c.       Pemerintahan daerah
d.      Pemerintahan pusat
Jawaban: B (jawaban cukup jelas)

33.  Perhatikan pernyataan berikut!
1)      Melaksanakan politik luar negeri
2)      Memilih bupati/ walikota atau gubernur
3)      Memajukan sektor pendidikan
4)      Mengatur masalah moneter dan fiskal
5)      Mengatur penggunaan lahan pertanian
6)      Mengatur masalah agama
Dari data di atas yang menjadi kewenangan pemerintah pusat adalah ....
a.       1, 2, dan 3
b.      1, 4, dan 6
c.       2, 3, dan 5
d.      2, 4, dan 6
Jawaban: B (2, 3, 5 merupakan kewenangan pemerintah daerah)

34.  Otonomi daerah adalah kewenangan daerah dalam mengatur rumah tangganya sesuai dengan peraturan yang berlaku, mengenai otonomi daerah ini diatur dalam ....
a.       Pasal 16 UUD 1945 dan UU no. 30 tahun 2000
b.      Pasal 16 UUD 1945 dan UU no. 30 tahun 2004
c.       Pasal 18 UUD 1945 dan UU no. 32 tahun 2004
d.      Pasal 18 UUD 1945 dan UU no. 34 tahun 2004
Jawaban: C (jawaban cukup jelas)

35.  Tujuan otonomi daerah adalah tersebut di bawah ini, kecuali .....
  1. Meningkatkan kesenjangan antar daerah satu dengan daerah lainnya
  2. Menghindari terjadinya pemusatan kekuasaan
  3. Meningkatkan potensi yang ada di daerah
  4. Mengembangkan kehidupan demokrasi dan keadilan
Jawaban: A (jawaban cukup jelas, B, C, dan D merupakan Tujuan Otonomi Daerah)


36.     Tugas dari Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) dalam kerangka otonomi daerah adalah ....
a.    Mewakili daerahnya di dalam dan luar pengadilan
b.   Menyelenggarakan pemerintahan daerah
c.    Menyusun dan mengajukan RAPBD
d.   Mengadili kepala daerah yang melanggar UU/Perda
Jawaban: C (A dan B = tugas kepala daerah, D= tugas pengadilan/ yudikatif)

37. Salah satu asas otonomi daerah adalah adanya pelimpahan wewenang dari pemerintah pusat kepada gubernur  sebagai wakil pemerintah pusat adalah ....
a.    Desentralisasi   
b.   Sentralisasi
c.    Dekonsentrasi
d.   Tugas Perbantuan
Jawaban: C (jawaban cukup jelas)

38.     Ada beberapa syarat, suatu daerah menjadi sebuah daerah otonom, yang merupakan persyaratan tersebut adalah ....
a.    Syarat adminstratif dengan rekomendasi dari menteri luar negeri
b.   Syarat fisik kewilayahan untuk propinsi minimal memiliki 4 kabupaten
c.    Syarat teknis meliputi pertimbangan dalam bidang ekonomi, sosial budaya, dsb.
d.   Syarat akreditasi dengan persetujuan tokoh dan ahli-ahli daerah
Jawaban: C (jawaban cukup jelas)

39.     Pemilihan kepala daerah (Pilkada) untuk memilih kepala daerah, di mana calon-calon tersebut diajukan atas pengajuan dari....
a.    Partai politik atau gabungan partai politik
b.   Pemerintah daerah
c.    DPRD dan Bupati
d.   DPRD dan Pemda
Jawaban: A (jawaban cukup jelas)

40.     Peran serta masyarakat dalam pembentukan kebijakan publik sangat penting, sebab ....
             a. Akan dapat menghasilkan kebijakan yang sesuai dengan aspirasi pemerintah
             b. Akan dapat menghasilkan kebijakan yang sesuai dengan aspirasi rakyat
             c. Akan dapat menghasilkan kebijakan yang sesuai dengan aspirasi pejabat 
                      d.  Akan dapat menghasilkan kebijakan yang sesuai dengan masyarakat tertentu
Jawaban: B (jawaban cukup jelas)

41. Globalisasi yang terjadi dewasa ini semakin pesat hal disebabkan adanya faktor utama  pendorong globalisasi antara lain tersebut di bawah ini ....
a.    Perkembangan dunia kesehatan yang semakin canggih 
b.   Perkembangan negara-negara di dunia khususnya negara berkembang 
c.    Perkembangan penduduk yang semakin besar 
d.   Perkembangan ilmu teknologi, komunikasi dan informasi yang cepat 
Jawaban: D (jawaban cukup jelas)

42. Politik luar negeri Indonesia adalah politik luar negeri bebas aktif, ini maksudnya ….
a.  Indonesia bebas memusuhi negara lain dan aktif dalam kegiatan dunia
b.  Indonesia bebas untuk melakukan apa saja secara aktif
c.  Indonesia bebas untuk tidak bersahabat dengan negara lain
d.  Indonesia tidak terikat oleh blok tertentu dan aktif dalam upaya perdamaian dunia
Jawaban: D (jawaban cukup jelas)

43.        Nilai budaya asing yang dapat kita contoh untuk kemajuan bangsa dalam era globalisasi adalah ....
a.       Menghargai ilmu, disiplin, kerja keras, dan taat peraturan
b.      Disiplin, kerja keras, kurang menghargai waktu, dan tertib
c.       Tertib, menghargai ilmu, hidup boros, dan kreatif
d.      Kreatif, inovatif, tertib dan konsumtif 
Jawaban: A (jawaban cukup jelas)

44.  Perhatikan sifat-sifat di bawah ini :    
1)      Tidak takut untuk gagal
2)      Disiplin
3)      Bekerja mengharap imbalan
4)      Pemurung
5)      Bertanggungjawab
6)      Kreatif
Dari pernyataan di atas yang termasuk ciri-ciri orang yang berprestasi adalah ….
a.       1, 2, 3, dan 5
b.      1, 2, 5, dan 6
c.       2, 3, 4, dan 6
d.      3, 4, 5, dan 6
Jawaban: B (jawaban cukup jelas)

45. Bangsa Indonesia seperti halnya bangsa-bangsa lain di dunia memiliki keunggulan, yang termasuk keunggulan bangsa Indonesia adalah
a.       Termasuk dalam 8 negara besar yang memiliki kemajuan dalam bidang ekonomi
b.      Negara di dunia yang damai dengan jumlah penduduk terbesar yang mayoritas muslim
c.       Negara yang memiliki kecanggihan dalam teknologi persenjataan
d.      Negara yang memiliki pendapatan perkapita di atas 25.000 dolar AS per tahun.
Jawaban: B (jawaban cukup jelas option A, B, C pengecoh jawaban)

46. Contoh putra bangsa Indonesia yang telah berprestasi di tingkat internasional
       i. Taufik Hidayat
       ii. Rudi Hartono
       iii. Chris Jhon
       iv. Evan Dimas
       v. Tontowi Ahmad/Liliyana Natsir 
       Berdasarkan data di atas yang berprestasi dalam Olah Raga Bulu Tangkis adalah ....
       a. i, ii, dan iii
       b. i, ii, dan iv
       c. i, ii dan v
       d. ii, iii, dan v
       Jawaban C, karena Chris John Olah raga Tiju dan Evan Dimas Sepak Bola

47. Pemilu 2014 pada bulan April bertujuan untuk memilih....
      a. Anggota DPRD, DPR dan DPD
      b. Anggota DPR dan Presiden
      c. Anggota DPRD dan Kepala Daerah (gubernur atau Bupati)
      d. Anggota DPR dan DPD
      Jawaban A, karena tujuan pemilu bulan April untuk memilih anggota DPRD, DPR dan DPD, atau disebut pemilihan legislatif, pemilihan Presiden pada bulan Juli yang akan datang

48. Hal-hal di bawah ini yang mempercepat laju globalisasi di dunia, kecuali.....
      a. Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
      b. Perkembangan yang pesat bidang transportasi
      c. Mobilitas pendduduk dunia yang tinggi
      d. Kuatnya suatu masyarakat memegang adat dan tradisi lama.
      Jawaban D, masyarakat yang memegang tradisi lama dengan kuat akan lebih lambat menerima pengaruh globalisasi.

49 . Menurut UU nomor 12/ 2011tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan, maka perundangan yang paling bawah adalah....
       a. UUD 1945
       b. UU
       c. Peraturan Pemerintah
       d. Peraturan Daerah (Perda)
      Jawaban; D

50. Norma yang bersifat paling tegas dan nyata dalam kehidupan masyarakat adalah......
      a. Norma Agama
      b. Norma Hukum
      c. Norma Susila
      d. Norma Kesopanan
     Jawaban: B (Norma Hukum)

-- SELAMAT DAN SEMOGA SUKSES --